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“我现在已经开始后悔了!”
看着窗外那美丽的天空,叶兰的脸上却满是悔意,忙不迭的叹道:“这会儿两个小家伙该睡觉了,也不知道没有我在身边会不会闹腾着不睡。”
对于叶兰这没来由的担心,田路只能是苦笑了一声,无奈道:“我说,这才刚刚起飞二十分钟好吧?能不能别搞得好像地球离了你就不能转似的?好不容易有机会能出来放松几天,你就不能不操心么?放心吧,爷爷奶奶,外公外婆四个人伺候着他们两个,没有问题的!”
从最开始起,田路就让那边给定了来回两张机票,就是打算这次带着叶兰一块去。一方面叶兰毕竟在那边生活了那么多年,也有一些好朋友可以去叙叙旧,另外一方面,田路也是有着让她好好休息一段时间的目的。从两个孩子诞生以来,其他人还能轮着休息,唯有叶兰这个做妈妈的一直都是很辛苦,肯定需要好好的放松一下。
不光是田路这么想,四位老人也是一力赞成,为此田路的老妈甚至一巴掌把田月刚冒出头的想法给拍了回去,所以叶兰才会最终犹豫着上了飞机。
好像做妈妈的都有这种经历,第一次离开孩子好几天,明知道他们会受到很好的照顾,依旧是难以释怀。不过叶兰心里也明白田路说的是对的,再说现在飞机已经升空了,再后悔也是无用。她只好把自己的担心暂时抛到脑后了。
飞机起飞后没多久,田路就帮叶兰调整了一下座位,让她舒舒服服的半躺了下来。
从京都到旧金山的航班,即便是直航,时间也长达十二三个小时。每次田路他们经过长途飞行之后都会极为辛苦,好在这次的费用是由旧金山医学中心负责,而洛克教授直接给两人定了头等舱,相对来说就要舒适很多了。
飞机是中午起飞的,所以很快就开始提供午餐服务了。
餐前的热坚果叶兰很喜欢,只不过正餐的海鲜杂烩面就不怎么接受了。随意的吃了些饼干和甜点之后就饱了。她的饭量一向不大,不然也不会在生了两个孩子之后还保持着这么好的身材。而田路则是一如既往的没有进食任何东西,只是一杯接着一杯的喝着免费的咖啡。
说来也怪,虽然田路并不认为自己害怕飞行,但是从他第一次坐飞机开始就从来没在上面吃过任何东西,而且不管飞行的距离有多长,他也从来没有睡过哪怕一分钟的觉!
熟知这一点的叶兰也不多说什么,自己吃过午饭之后不久就躺下休息了。
无所事事的田路干脆沉浸到系统之中,整理起了自己后天的演讲稿。在随身携带的u盘里。除了两篇已经完全做好的英文书稿之外,还有给未来几天准备的幻灯片。但是具体演讲时的稿子还是要再斟酌一下。想要说服那些来交流的神经外科医师们,讲的太深或者讲的太浅都不合适,讲的太深田路生怕别人会误以为他的东西都是臆测而来,讲的太浅则会给人一种应用前景并不是太广阔的感觉,这其中量度的把握可是系统难以做到的,必须依靠田路自己才行。
原本只是为了整理一下自己未来几天的演讲稿,但是没想到在医学文献支持系统中待了一个小时之后,田路心中一动,来到了久违的医学基础支持系统之中。
说起来。田路可真是有年头没有来这里了。
从系统完全开放的那一天起,也就是田路拿到执业医师资格证书的那一天起,他就几乎再也没有回来过。日常工作用的是临床诊断和临床操作两个支持系统,做研究用的是科学研究和医学文献支持系统,而当年他真正花费了巨大精力和时间的基础知识和医学基础支持系统却是很少进去看看了。事实上,田路对系统的利用已经彻底进入到了功利化的阶段,只有用得着具体功能的时候才会开启。平时是绝对不会主动进去的了。
今天也不知道怎么的,田路突然有了再次重游一遍的兴致。
“文学”、“历史”、“哲学”、“语言”、“数学”、“物理”、“化学”、“生物”。看着基础知识支持系统中这八门似乎和医学完全不相关的课程,一种既陌生又熟悉的感觉不由得涌上了田路的心头。
说他们陌生,是因为自从通过了基础知识支持系统的考试之后田路就再也没有进来过。而且即便是在现实世界中,田路几乎再也没有学习过这些课程相关的东西,他把几乎所有的精力都投在医学那个领域之中。而说他们熟悉,除了因为当年田路在这里面花费了足足两年多的时间以外,还因为在他日常的工作中,这些东西又是无处不在的!
后面四门自然科学类的学科自不必说,在田路的基础研究和临床科研中都是要用到的,尤其是数学和化学,对田路在血脑屏障和癫痫生理方面极为重要,有的时候甚至会起到决定性的作用!就是前面四门文史类的课程,对于田路这些年世界观的形成、人情世故以及作为一名医师的心态等东西也影响颇大。
“当年的辛苦确实没有白费啊!”
心中感叹了一声,田路不由得回想起了当年那痛苦并快乐的学习生涯。
纵然是粗略的浏览了一遍,看完整个基础知识支持系统和医学基础支持系统也花了田路将近两个小时的时间,而再次重温了两个系统之后,田路忽然有了和当年不一样的感受!
当年的他,纯粹是出于学习的目的去看的这些海量的知识,所以学习的方法也是像蚂蚁啃大象一样。一点点的啃,一点点的消化。但是在时过了将近十年之后,田路现在看这些东西的角度完全就不一样了!
先不说这十年间作为一名医师所沉淀下的经验,就是在基础研究领域的积累也让他有了不同的感受!
忽然间,田路对系统知识的系统性有了更深一步的理解。
任何一个学科,学科中的任何一个章节都不是独立的,而是前后联系,互相沟通的,而这些相互联系沟通的知识点如同一根细线一般贯穿于各个学科之间。
“这要是运用到现实的教学中,会不会效果也很好呢?”
琢磨着自己突然发现的这一串感悟。田路在系统中沉思着,双眼渐渐的亮了起来。。。。。。